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Mangelfächer sachsen anhalt

Schulverwaltungsblatt des Landes Sachsen-Anhalt (SVBl. LSA) veröffentlichten Texte. Kriterien für die Versetzung zwischen den Ländern RdErl. des MK vom 01.02.2005-13-84004, geändert durch RdErl. des MK v. 24.6.2010 1. Allgemeines 1.1 Der Lehrertausch zwischen den Ländern ermöglicht es den Lehrkräften, ihr Dienst- bzw. Arbeitsverhältnis unter Berücksichtigung besonderer. Während der Bedarf in Sachsen-Anhalt und Brandenburg bis 2030 weitgehend durch neue Absolventinnen und Absolventen gedeckt werden kann, bleibt der Lehrermangel in Bremen, Hamburg und Mecklenburg-Vorpommern auch in zehn Jahren weiterhin bestehen. Lehrer /-innen der Sekundarstufe I Der Landtag von Sachsen-Anhalt hat in der 8. Sitzung die Landesregierung aufgefordert, dass die in der Koalitionsvereinbarung vorgesehene Arbeitsgruppe zur Ermittlung der Personalbedarfe umgehend ihre Arbeit aufnimmt (LT-Drs. ó/ ï î ô vom ì î. õ. ì í ò Expertengruppe zur estimmung des längerfristigen Lehrkräftebedarfs). Neben der nach Koalitionsvertrag vorgesehenen Ermittlung der Personalbedarf Bewerber und Bewerberinnen, bei denen gemäß den aktuellen Vorgaben formal kein Fach abgeleitet werden kann, haben dennoch die Möglichkeit, als Lehrkraft in den Schuldienst des Landes Sachsen-Anhalt einzutreten

Mangelfächer und Überangebot Lehrer mit den Fächern Latein, Physik und Mathe stehen ganz oben auf der Wunschliste von Konrad Reger, Schulleiter am Ruperti-Gymnasium, an dem regelmäßig Referendare ausgebildet werden: Grundsätzlich sind Einstellungen für die Fächer Mathematik, Physik, Chemie und Bio Mangelfächer Das Landesschulamt in Halle müht sich, offene Stellen zu besetzen und kranke Pädagogen durch Abordnungen zu ersetzen. Das geht aber nicht so schnell, weil die Personalräte mitzureden haben, sagt Jürgen Krampe, Vize-Chef des Landesschulamts

Lehrermangel: So groß ist der Bedarf 2020

Landesschulamt Sachsen-Anhalt: Seiteneinstie

Das Statistische Landesamt Sachsen-Anhalt bietet viele Statistiken zu Themen wie Umwelt, Preisen, Steuern und Bevölkerung an. Diese sind in Form von Berichten und Tabellen aufbereitet Es gibt keine generelle Maskenpflicht in Sachsen- Anhalt. Fahrgäste im öffentlichen Personennahverkehr sowie dem öffentlichen Fernverkehr, also in Omnibussen, Bahnen, Straßenbahnen, Taxen etc., sowie Kund*innen und Besucher*innen in Ladengeschäften müssen aber einen medizinischen Mund-Nasen-Schutz tragen. Hierdurch soll die Ausbreitung von übertragungsfähigen Tröpfchenpartikeln durch Husten, Niesen oder Aussprache verringert werden. Zudem ist in Schulen überall dort, wo der Abstand.

Unterrichtsausfall in zahlreichen Schule

CDU will Lehrerausbildung in Sachsen-Anhalt an

Hauptgrund für die Reform ist der Lehrermangel. Vor allem in Mangelfächern wie Musik oder Mathe rechnet das Land mit einem steigenden Bedarf an Seiten- und Quereinsteigern. Die Idee: Die Schulen bekommen durch die Neuregelung deutlich mehr Lehrer, Bewerber wie Martin Müller erhalten bessere Perspektiven Onlineanwendung - Fischerprüfung in Sachsen-Anhalt. Auf dieser Seite finden Fischereiinteressierte Informationen zur Fischerprüfung und zum Erwerb des Fischereischeines in Sachsen-Anhalt. Außerdem haben Sie hier eine Möglichkeit, sich zusätzlich zu dem gemäß Fischereigesetz vorgeschriebenen Besuch eines Pflichtlehrgangs individuell auf die Fischerprüfung vorzubereiten. Der Erwerb.

Prognose für den Lehrerbedarf bis 2020 • Lehrerfreun

  1. E-Mail. support@bildung-lsa.de. +49 (0)345 2042-285. emuCLOUD. support@bildung-lsa.de. +49 (0)345 2042-285. Moodle. lisa-selessa@sachsen-anhalt.de. kein telefonischer Support
  2. Es kommt auf das Fach an ob es ein Mangelfach ist und ob die Stelle an der Schule schon länger nicht besetzt werden konnte. Die Einstufung erfolgt immer in E12. Zusätzlich werden 2 Stufen gewährt wenn wie gesagt es ein Mangelfach ist und die Stelle schon länger nicht besetzt werden konnte
  3. Sachsen-Anhalt. Das Modell der Landpartie gibt es auch in Sachsen-Anhalt. 2018 startete eine Bustour mit Lehramtsstudierenden aus Halle nach Gardelegen, eine Stadt mit zahlreichen eingemeindeten Dörfern. Ziel der Tour war es, die Vorzüge der Arbeit auf dem Lande anschaulich zu machen, wie etwa kleine Schulen mit überschaubaren Klassen
  4. Studierwillige sollen so besser in Mangelfächer gelenkt werden. Magdeburg - Sachsen-Anhalt soll für die Ausbildung von Lehrern eine eigenständige Pädagogische Hochschule bekommen

Sachsen-Anhalt: Vielerorts fehlen die Fachlehrer Sachsen-Anhalt: Die Mangelfächer sind regionalverschieden verteilt, man hilft sich da dannuntereinander aus, so Kriegel. Die Einstellung von. In Sachsen-Anhalt kennt man das Problem der wegziehenden Lehrer ebenfalls. Gegenwärtig nur im Bereich der Mangelfächer. Es ist aber vorhersehbar, dass in den nächsten Jahren die. Das sieht in Sachsen-Anhalt ganz anders aus. Das Land hat eine überdurchschnittlich alte Belegschaft und braucht einem Expertengutachten zufolge jedes Jahr mindestens 730 neue Lehrer, um Abgänge. Mangelfächer und Einstellungschancen. Jedes Jahr veröffentlicht das Ministerium einen neuen Einstellungserlass, aus dem hervorgeht, welche Lehrerinnen und Lehrer in den Schuldienst übernommen werden sollen. Dieser Erlass regelt die Quoten für die einzelnen Schulformen, das Ausschreibungsverfahren und auch die Möglichkeiten des Seiteneinstiegs. Gleichzeitig wurden in diesem Erlass auch die.

Lehrerausbildung: Unsere Diskussion zeigt: Mangelfächer müssen in der Lehramtsausbildung Priorität haben Zwangsversteigerungen des Amtsgerichts Leipzig - Sachsen mit Gutachtendownload. Das Gutachtenportal für Zwangsversteigerungen in Sachsen Willkommen beim DRK Landesverband Sachsen e. V. Landesschulamt Sachsen-Anhalt: Dienstl . Einstellungsbedarf Lehrer in Hessen: Ausführliche. In Zeiten des Lehrermangels sind Seiten- und Quereinsteiger in den Lehrerberuf sehr gesucht. Hier finden Sie hilfreiche Infos zum Berufswechsel Quereinstieg als Lehrer/-in in Sachsen-Anhalt. In Sachsen-Anhalt kann man sich als Quereinsteiger/-in auf viele offene Ausschreibungen des Stellenmarktes matromixmatch bewerben. Stehen nicht genügend ausgebildete Lehrkräfte für die jeweilige Stelle zur Verfügung, werden Seiteneinsteiger/-innen angestellt Das sieht in Sachsen-Anhalt ganz anders aus. Das Land hat eine überdurchschnittlich alte Belegschaft und braucht einem Expertengutachten zufolge jedes Jahr mindestens 730 neue Lehrer, um Abgänge und steigende Schülerzahlen auszugleichen. Als Erfolg wertete Landesbildungsminister Marco Tullner (CDU) die sogenannte Buschzulage: Für Stellen, die über mehrere Runden nicht besetzt werden.

Außer in Baden-Württemberg, Berlin und Sachsen-Anhalt ist bis heute nichts passiert. Die Kultusminister treten kontinuierlich für den Präsenzunterricht ein. Das gleiche Engagement müssen sie aber vorlegen, wenn es um Impfungen für die Lehrkräfte an weiterführenden Schulen geht, mahnt die Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes (DPhV), Susanne Lin-Klitzing, an. Das. Mit dem Flyer Lehramtsstudium & Einstellungsaussichten bietet das Staatsministerium basierend auf der Lehrerbedarfsprognose allen am Lehrerberuf interessierten Abiturientinnen und Abiturienten sowie Studentinnen und Studenten eine anschauliche Übersicht zu den künftigen Einstellungsaussichten in den verschiedenen Lehramtsbereichen bis zum Jahr 2030 Bei Bedarf kann Einsichtnahme in der Bibliothek des Landtages von Sachsen-Anhalt er-folgen oder die gedruckte Form abgefordert werden. (Ausgegeben am 11.06.2015) Antwort der Landesregierung auf eine Kleine Anfrage zur schrift- lichen Beantwortung Abgeordneter Hendrik Lange (DIE LINKE) Ausscheiden aus dem aktiven Dienst von Lehrkräften und sogenannte Mangel-fächer Kleine Anfrage - KA 6/8781. Beispiel Sachsen-Anhalt. Hier hat sich gerade eine Volksinitiative gegen den Lehrermangel im Land gegründet. Die Zahl der Unterrichtsausfälle steigt, einzelne Fächer werden an einigen Schulen.. An dem Programm können Lehrkräfte teilnehmen, die in ihrem Heimatland eines der sogenannten Mangelfächer. Mangelfächer sollen besser versorgt werden. 23.03.2005 Kultusministerium und Biallas.

Es gibt aber eben auch solche Bundesländer, die überhaupt keine Seiteneinsteiger zulassen, wie in Sachsen-Anhalt, Bayern und Hamburg. Die beiden Letztgenannten bieten allerdings die Chance zum Quereinstieg, wohingegen es in Sachsen-Anhalt auch auf diesem Weg nicht möglich ist, Lehrer zu werden. Die große Mehrheit der Länder greift jedoch auf Seiteneinstiegsmöglichkeiten zurück und. Landtag von Sachsen-Anhalt Drucksache 7/2355 23.01.2018 (Ausgegeben am 23.01.2018) Alternativantrag zum Antrag nach § 37 GO.LT Fraktion AfD Volkinitiative Den Mangel beenden - Unseren Kindern Zukunft geben! Unterrichtung Landtagspräsidentin - Drs. 7/1923 Beschlussempfehlung Ausschuss für Petitionen - Dr. 7/2248 Änderungsantrag Fraktion DIE LINKE - Drs. 7/2344 Der Landtag wolle. Lehrer, die Mangelfächer besetzen, bekommen eine Zulage von 600 Euro brutto. Auch wer auf den Vorruhestand verzichtet, erhält eine Prämie. Aber was tun, wenn ein Haushalt all das nicht hergibt

Auch für Mathe und Deutsch sei die Stundentafel gekürzt worden, bedauert sie und würde sich wünschen, dass für die Kinder zumindest eine Art Homeschooling-Programm für die Mangelfächer angeboten werden würde. Gerade wegen des Ausfalls von Physik ist die Mutter besorgt. Damit starten die Schüler in der sechsten Klasse. Und es ist ein Kernfach, sagt sie. Sehr bedauerlich für ihr. MAINZ. Es werden künftig mehr neue Lehrer gebraucht als geplant. Das zeigen Berechnungen. Rheinland-Pfalz will deshalb bei der Ausbildung mehr tun Für ausgewiesene Mangelfächer können Sie gleichzeitig zur Unterrichtstätigkeit je nach Qualifikation (Lehramt/Fächer) für die Teilnahme am berufsbegleitenden Vorbereitungsdienst oder an den zunächst erforderlichen berufsbegleitenden Studien von einer Bedarfsschule ausgewählt werden Wir suchen Lehrerinnen und Lehrer, die mit Engagement und Leidenschaft Schule in Sachsen weiterentwickeln. Gute Einstellungschancen gibt es für alle Schularten - insbesondere dann, wenn Sie bereit sind, auch außerhalb von Leipzig oder Dresden unser leistungsfähiges Schulsystem zu verstärken Doch selbst am Gymnasium gibt es Mangelfächer: Naturwissenschaften, Mathematik, Musik. Ähnlich sieht es in Niedersachsen an den Gymnasien aus. Die Hauptschule ist in dem Bundesland zwar im.

ISSN 0561-7839 (Statistische Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz) ISSN 1612-5274 (Lehrereinstellungsbedarf und -angebot in der Bundesrepublik Deutschland NRWs neue Schulministerin Yvonne Gebauer sucht nach Wegen aus dem Lehrermangel. Dabei ist er ihrer Meinung nach plötzlich gar nicht mehr so groß wie noch vor ein paar Monaten - als die FDP in. Nur die Mangelfächer (Physik, Chemie & Musik) erhalten gesonderte Plätze. Bei allen anderen Fächern werden nur die Abschlussnoten betrachtet. Nach oben . arriva Beiträge: 40 Registriert: 04.01.2013, 15:05:36. Re: Sachsen-Anhalt April 2013. Beitrag von arriva » 23.02.2013, 14:42:34. Phinchen: mein Freund hat Geschichte und Philo mit 1,2 als Endnote. Und mal ehrlich: wir haben beide nicht. Wenn ich das richtig verstanden habe, unterteilen einige Bundesländer - darunter Niedersachsen und Sachsen-Anhalt - wohl ihre Mangelfächer nochmals in hart und weich. Evangelische Religion ist dabei ein weiches Mangelfach, d.h. es gibt zu wenige Bewerber und die Stellen dürfen nur als ev. Religion / beliebig ausgeschrieben werden. Latein wiederum wäre ein hartes Mangelfach, weil es. Lehrer, die im ländlichen Raum oder Mangelfächer unterrichten, sollten Zulagen bekommen. Das Landesprogramm für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit will die AfD einstellen. Die Mittel.

Landlehrerstipendium für Lehramtsstudenten, die bereit sind, später in ländliche Schule zu gehen; Stipendien für Mangelfächer Erhalt wohnortnaher Schulen Festhalten am Sitzenbleibe Mangelfächer und Überangebot Lehrer mit den Fächern Latein, Physik und Mathe stehen ganz oben auf der Wunschliste von Konrad Reger, Schulleiter am Ruperti-Gymnasium, an dem regelmäßig Referendare ausgebildet werden: Grundsätzlich sind Einstellungen für die Fächer Mathematik, Physik, Chemie und Bio-logie günstig, wobei die Fächer Chemie und Biologie in Bayern nur in Kombination. Mangelfächer wie Physik oder Fremdsprachen, in denen Lehrkräfte knapp sind, werden an der Inselschule Borkum oder bei Bedarf auch auf anderen Inseln per Teleunterricht gehalten. Der. Informationen für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Lehramt an Realschulen und Lehramt für Sonderpädagogik Merkblatt über die Einstellung in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen und das Lehramt an Haupt- und Realschulen (PDF, 0,18 MB) Merkblatt über die Einstellung in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt für Sonderpädagogi

3 3.3 Den Ländern steht es darüber hinaus frei, weitere landesspezifische Sondermaßnahmen zu ergreifen. 4. Die Länder verpflichten sich, allen Absolventinnen und Absolventen vo Mangelfächer schleswig holstein. Top Jobs aus zahlreichen Jobportalen mit Merkliste und Job-Alarm Funktion. Jetzt aktuelle Jobs und Lehrstellen in der Region finden Schleswig-Holstein startet in vier Kreisen des Landes ein Modellvorhaben: Zum Einstellungstermin 1. Februar 2020 wird es einen Regionalzuschlag für Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LiV) geben, die an ausgewählten. Ansonsten sind die Mangelfächer (siehe oben) natürlich gefragt. Es gibt im Internet auch viele Listen, die dir je nach Bundesland aufzeigen, welche Fächer für welche Schulform gesucht sind/werden - auch mit Zukunftsprognosen. Einfach mal nach Lehrerbedarf und Lehrerbedarfsprognosen suchen. Zu deinen Interessen: Mach das, was dir Spaß macht. Mit Englisch, Kunst oder Biologie als. Stellenausschreibungen für Lehrer und Lehramtsanwärter. Wie Kultusminister Prof. Dr. Olbertz heute mitteilte, hat das Kultusministerium zum nächsten Schuljahr einen Stellenkorridor für Neueinstellungen im Unfang von 150 Stellen durchsetzen können und außerdem 162 Stellen für den Vorbereitungsdienst für Lehrämter für das Ausbildungsjahr 2006/2007 zum 15.08.2006 ausgeschrieben

Landesschulamt Sachsen-Anhalt: Vorbereitungsdiens

HH Quereinstieg in den Vorbereitungsdienst • Ausgewiesene Mangelfächer an Gymnasien Landesschulamt Sachsen-Anhalt: Vorbereitungsdienst TH Seiteneinstieg in den Vorbereitungsdienst Bei bestehendem Bedarf in allen Lehrämtern möglich. Ministerium für Bildung, Jugend und Sport: Informationen zur Einstellung in den Vorbereitungsdienst *eigene Recherche, Stand: Januar 2021 . Author: Schulz. Lehrerinnen und Lehrer sind heiß begehrt - jetzt und in absehbarer Zukunft. Für studierte Lehrkräfte heißt das: Sie können sich in den allermeisten Fällen aussuchen, in welcher Stadt und an welcher Schule sie arbeiten In Sachsen Anhalt produziert der Lehrermangel reichlich Nullen. 240.000 Unterrichtsstunden sollen allein zwischen Januar und April ausgefallen sein. Im gesamten Schuljahr könnten sich die Fehlstunden ohne reguläre Vertretung auf mindestens 700.000 summieren. Das hat die Fraktion der Linkspartei im Magdeburger Landtag per Anfrage bei der Landesregierung in Erfahrung gebracht. Der.

Lehrerbedarf und Lehrerbedarfsprognosen: Welche Lehrer

Liebe Besucherin, lieber Besucher des Sächsischen Bildungsservers, hier ist leider etwas schief gegangen: Unsere Website wird kontinuierlich aktualisiert Selbst Mangelfächer wie Grundschullehramt oder katholische Theologie erfordern einen hohen Notendurchschnitt. Info. Bundesweit steigt die Zahl der Musterschüler. Die Einser-Abiturienten. 6/4156 Ausscheiden aus dem aktiven Dienst von Lehrkräften und sogenannten Mangelfächer. Eingereicht von: Hendrik Lange, Die Linke — Veröffentlicht am 11.06.2015 — 10 Seiten, enthält Tabelle 6/4111 Abitur in Sachsen-Anhalt. Eingereicht von: Birke Bull, Die Linke — Veröffentlicht am 02.06.2015 — 65 Seite

Der Vorschlag einer Pädagogischen Hochschule für Sachsen-Anhalt wurde von der CDU bereits 2008 in die Beratungen des damals vom Landtag eingesetzten Bildungskonvents eingebracht und von dem hochrangig besetzten Gremium mit großer Mehrheit abgelehnt. Die Lehrer*innen-Ausbildung muss deutlich erweitert sowie gestärkt und die Auswahl der Fächer muss mehr auf die Mangelbereiche fokussiert. Auffallend ist, dass in Sachsen-Anhalt (49,1 %) fast die Hälfte der Referendariatsanwärterinnen und Referendariatsanwärter aus einem anderen Bundesland kam und auch in Schleswig-Holstein (38,9 %), Hamburg (38,2 %) und Niedersachsen (35 %) der Anteil der Wechsler recht hoch ist. Baden-Württemberg (9,2 %) und Brandenburg (1,1 %) weisen dagegen einen eher geringen Anteil an Wechslern auf. Im. Sachsen-Anhalt. Thüringen. Alle Tage. Der Tag - Archiv. Börsen-Tag - Archiv. Sport-Tag - Archiv. Meinung . Nachrichten kompakt 26.03.2021 01:27 min. ntv Nachrichten kompakt von 18:19.

Online-Dienste - Landesportal Sachsen-Anhalt

Mitteldeutsche Zeitung - Halle (ots) - Der Mangel an Direktoren ist nur die Quintessenz einer seit Jahren schwindenden Zahl von Pädagogen insgesamt. Es begann mit dem Problem, Lehrer für. Mangelfächer nachlesen. In der Rubrik ‚Gewerkschaft' findet ihr Berichte über den Seniorentag des KV Saar­ dern wie Sachsen­Anhalt, Hessen, Nieder­ sachsen, Rheinland­Pfalz und Schleswig­Hol­ stein fehlten zu Beginn des neuen Schuljahrs zwar weniger Nachwuchskräfte, aber auch dort könnte der Lehrermangel in den kom­ menden Jahren stark ansteigen, wie eine Stu­ die der. Sachsen-Anhalt. Thüringen. Alle Tage. Der Tag - Archiv. Börsen-Tag - Archiv. Sport-Tag - Archiv . Meinung. Nachrichten kompakt 03.02.2021 01:35 min. ntv Nachrichten kompakt von 21:33. Das IQSH bildet gemeinsam mit den Ausbildungsschulen aktuell insgesamt rund 1700 Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst (LiV) aus. Je Jahr verlassen rund 1100 Absolventen den Vorbereitungsdienst nach bestandener Staatsprüfung

Mangelfächer Sachsen sachsen fango-kompress

6/4184 Schulgärten in Sachsen-Anhalt. Eingereicht von: Prof. Dr. Claudia Dalbert, Bündnis 90/Die Grünen — Veröffentlicht am 22.06.2015 — 12 Seiten 6/4181 Entwicklung der Interventionszeiten der Polizei in Sachsen-Anhalt (II) Eingereicht von: Rüdiger Erben, SPD — Veröffentlicht am 19.06.2015 — 3 Seiten, enthält Tabell Das sieht in Sachsen-Anhalt ganz anders aus. Das Land hat eine überdurchschnittlich alte Belegschaft und braucht einem Expertengutachten zufolge jedes Jahr mindestens 730 neue Lehrer, um Abgänge und steigende Schülerzahlen auszugleichen. Als Erfolg wertete Landesbildungsminister Marco Tullner (CDU) die «Buschzulage»: Für Stellen, die über mehrere Runden nicht besetzt werden konnten. In Sachsen-Anhalt gehen 195.929 Kinder und Jugendliche zur Schule. Sie werden von derzeit insgesamt 14.570 Lehrerinnen und Lehrern (Stand: Juni 2019) unterrichtet. Sachsen-Anhalt leidet, wie viele andere Bundesländer auch, unter akutem Lehrkräftemangel. Insgesamt scheiden pro Jahr etwa 730 Lehrkräfte aus dem Dienst aus. In den nächsten Jahren werden etwa 40 Prozent der Lehrerinnen und.

Video: Düngebedarfsermittlung - Landesportal Sachsen-Anhalt

Eine große Herausforderung bestehe auch darin, Lehrer für bestimmte Mangelfächer und für Schulen im ländlichen Raum zu gewinnen. Das sieht in Sachsen-Anhalt ganz anders aus. Das Land hat. Wenn Architekten, Chemikanten oder Musikern der Karriere-Einstieg schwerfällt oder der Berufsalltag nicht den Erwartungen entspricht, können sie als Lehrer ganz neu anfangen. Vor allem jetzt, wo in ganz Deutschland viele Lehrer fehlen. Aber wie ist es möglich, als Quereinsteiger Lehrer an einer staatlichen Schule zu werden und was unterscheidet den Quereinstieg vom Seiteneinstieg? Wir. Berlin, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Sachsen 24 Nordrhein-Westfalen 27 Hessen, Rheinland-Pfalz, Saarland 28 Baden-Württemberg 30 Bayern . 4 Eine Bsitaidiufhtmezgenbkt tlärt,ibtwisrirüirngtkiizkbieL Mit ihrem Stiftungskapital von 150 Millionen Euro gehört die Deutsche Telekom Stiftung zu den großen Unternehmensstiftungen in Deutsch-land. Dies ermöglicht es, wirkungsvolle Projekte zur. Studierwillige sollen so besser in Mangelfächer gelenkt werden. Magdeburg -Sachsen-Anhalt soll für die Ausbildung von Lehrern eine eigenständige Pädagogische Hochschule bekommen. Das will die CDU in der nächsten Legislaturperiode durchsetzen, wie ein der MZ vorliegender Entwurf für das CDU-Wahlprogramm belegt. Die Christdemokraten greifen damit ein aus der DDR stammendes Modell auf. Jan. Unterrichtet man Mangelfächer, etwa Mathematik und Physik, kann man, auch wenn man aufgrund der Berufserfahrung vielleicht analog TVL 13, Stufe 2 eingestuft werden würde, gegebenenfalls die 3 fordern. Soll man an der Schule zusätzliche Funktionen übernehmen, sollte sich dies im Gehalt oder durch Ermäßigungsstunden bemerkbar machen. Kandidat*innen, die zum Beispiel schon über Erfahrung.

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